我们通常用三角形的底边长乘以高，再除以2，来计算三角形的面积。但是实际上，还有很多方法可以算三角形面积。你可以根据已知的信息，选择不同的公式来计算三角形面积。如果你知道边长和夹角度数时，可以利用这些数据，在不知道高的情况下算出三角形的面积。
使用底和高进行计算01找出三角形底和高的长度。三角形的“底”就是它的其中一条边，通常指位于底部的侧边。“高”是指从底边到三角形顶部最高点的长度。当你从三角形的底边向对面顶点作垂线，画出的这条线段就是三角形的高。这些信息应该是已知的，或是可以通过测量得到的。例如，有一个三角形，经测量得到底边长5厘米，高3厘米。
02写下用于计算三角形面积的公式。面积公式是：，这里的是三角形的底边长，是三角形的高。
03将底边长和高带入公式。将两个数值相乘，然后用得到的结果乘以，就能得到三角形面积的数值，单位是平方形式。例如，如果三角形的底边长为5 cm，高为3 cm，那么带入公式得到：因此，一个底边长为5厘米、高为3厘米的三角形的面积为7.5平方厘米。
04求直角三角形的面积。由于直角三角形的两条边是相互垂直的，因此，一条直角边相对于另一条直角边来说就是三角形的高，另一条边就是底边。因此，就算没有明确给出底边长和高，但如果已知两条直角边长，就相当于知道底边长和高了。接着，就可以用公式来计算三角形面积了。如果你已知一条直角边和斜边的长度，也可以用这个面积公式来求面积。斜边是直角三角形中最长的一个边，正对着直角夹角。如果已知斜边长和一条直角边的边长，可以通过勾股定理（）算出另一条直角边的边长。例如，如果三角形的斜边为c，高和底就是另外两条直角边a和b。如果已知斜边c边长为5 cm，一条直角边（底边）长为4 cm，用勾股定理求出高：此时，再把两个直角边长（a和b）当做底边和高带入面积公式：
使用边长进行计算01计算三角形的半周长。半周长等于图形周长的一般。想算出三角形的半周长，需要先将三角形的三条边长加起来求出周长，然后乘以。例如，如果三角形的三边长为5 cm、4 cm和3 cm，那么半周长就是：
02用海伦公式求三角形面积。海伦公式是：，其中是三角形的半周长，、和是三角形三条边的长度。
03将半周长和边长带入公式。确保把半周长带入公式中的每个，进行计算。例如：
04计算括号中的值。用半周长减去每一个边长，然后将三个结果相乘。例如：
05将根号下的两个数值相乘。然后，求平方根。这样就能得到三角形面积的数值，单位是平方形式。例如：因此，例子中三角形的面积是6平方厘米。
使用等边三角的边长进行计算01求三角形一条边的边长。等边三角形是三条边边长相等、三个角角度相同的三角形，所以如果你知道了一条边的边长，就相当于知道了所有边的边长。比如，一个等边三角形的三条边边长都是6厘米。
02列出等边三角形的面积公式。面积公式是，其中是等边三角形的边长。
03将边长的数值代入到公式中。确保是将公式中的每个变量都替代成具体的数值，然后求出它的平方。比如，一个等边三角形的三条边边长都是6厘米，计算过程如下：
04用边长的平方乘以。为了得到更准确的结果，你可以使用计算器的平方根函数进行计算。或者，你可以用的近似值1.732来代替根号3进行计算。比如：
05将得出的结果除以4。最后得到的结果就是三角形面积的数值，单位是平方形式。比如：所以，边长为6厘米的等边三角形的面积是15.59平方厘米。
使用三角函数进行计算01找到三角形两条邻边的边长和它们夹角的度数。邻边是三角形中具有共同顶点的两条边。夹角就是这两条邻边所夹的角。比如，两条邻边的长度分别是150厘米和231厘米，夹角为123度。
02列出求三角形面积的三角函数公式。公式为，其中和是三角形邻边的边长，是它们所夹夹角的度数。
03将边长代入到公式中。确保用已知边长的数值替代对应的和变量。然后将两者相乘，再除以2。比如：
04将角的正弦值代入到公式中。你可以在科学计算器中输入角的度数，然后按下“SIN”按钮，得到它的正弦值。比如，123度的正弦值是0.83867，所以公式如下：
05将两个结果相乘。最终结果就是三角形面积的数值，单位是平方形式。比如：所以，三角形的面积是14,530平方厘米。
特别提示如果你不是很理解三角形面积公式的推算过程（或计算原理），那么这里有一个简单的解释，能帮助你的理解。如果你画一个跟原三角形一模一样的三角形，并把两个三角形拼在一起，就会形成一个矩形（两个直角三角形拼在一起），或平行四边形（非直角三角形）。如果要计算矩形或平行四边形的面积，你需要用底边长乘以高。由于矩形或平行四边形等于两个三角形大小，所以三角形的面积就是底乘以高，然后再除以2。
研究生复试需要做什么准备？ 有些学校要求学生做PPT，有些学校不要求。做PPT请保证在页内，很多学校要求学生在~分钟做一个简短的自我介绍。可以总结研究生计划。如果没有做PPT，也请按此顺序介绍，老师想看的是科研成绩，然后判断是否是他想带的学生。现场发挥需要注意的事项。
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读研如何查询导师信息选择导师与导师进行联系？ 如果没有在该学校读研的学长或学姐，那么下面介绍如何通过学校宣传网站查询导师信息并如何与导师联系。打开一个导师信息界面，可看到导师的照片、职务、是否可指导硕士及博士研究生、联系方式、研究方向、科研成果等信息。可以考虑以上信息选择导师进行联系。
如何进行光合色素的提取实验 光合色素的提取实验时高中生物中较少需要操作的实验，也是比较难以成功的实验。选取叶子此实验必须选择绿色且容易研磨的叶子，所以一般选择鲜嫩的菠菜叶，而且量不宜过多但也不能过少。分离色素将刚才画好的滤纸条放入到层析液中。End特别提示实验需要自己改进，有探索才有进步。
长度测量的特殊方法 长度测量中常常遇到一些不好直接测量的问题。这些就分别用到“累积”、“曲直互化”、“平移”、“公式法”等特殊办法和技巧。像这样先测出相关量，再利用公式求出被测量量的方法叫“公式法”再如测长方体体积也用此法。
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如何准备辩论赛 辩论赛主要分为：立论陈词，攻辩，攻辩小结，自由辩论，总结陈词。那么这段时间应该怎么准备辩论赛呢？通过视频(垃圾分类顺口溜：干湿要分开，能卖拿去卖，有害单独放。绿厨厨，黄其其，红危危，蓝宝宝。可回收，丢蓝色，有害垃圾丢红色，厨余垃圾是绿色，其它垃圾用灰色。垃圾多，危害大，分类摆放人人夸。)对辩论赛和辩题都有了大致了解后，就要开始总结观点，而且需要总结的是双方观点。当然，辩论赛的临场发挥很重要，但没有很好的准备，绝对不会出现一场精彩的辩论。