广播电视新闻评论写作(5篇)-飞外

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广播电视新闻采访与写作

12、演播室直播:指节目在演播室边播边传送的一种播出方式,通常以录播节目和演播室采访为主,同时插入现场直播的内容。事先为直播做好相关节目的策划与准备,包括节目串词与背景资料等。与录播节目相比,节目形式多样化,时效性也增强。

13、广播消息:运用电波传送的声音,迅速及时、简明扼要地报道新闻事实的广播新闻体裁。这种体裁,实际上是消息在广播中的具体运用,或与广播媒介相结合的产物。具有以下特点:“短”、“快”、“活”。

 进行广播电视采访时,记者要掌握哪些事实材料?

(1)宏观材料;(2)骨干材料;(3)背景材料;(4)典型画面(声音)和细节  广播电视新闻采访主要有哪些形式?

(1)从采访形式上划分:直面采访、集体访问、现场观察、同步采访、路边随访、蹲点采访、查阅资料、书面采访、参加会议、改写、“普尔”式采访、代访;(2)从采访的性质上分:驻外采访、突击采访、交叉采访、跨行业采访、易地采访、立体采访、巡回采访、记者招待会、跟踪采访、体验采访、预约采访、新闻统计调查;(3)从采访的技术手段上分:录音采访、话筒采访、电话采访、出境采访、磁带采访、卫星电视采访、网络采访、演播室(演播室)采访、隐性采访

 写作电视消息时,在表达上有什么要求?

(1)准确:词义要准确,切忌词不达意;准确使用带有感情色彩的词;要符合现代文字规范;慎用绝对化、片面性和模糊的词语;要有政治敏感,提法要准确,注意遵守法律法规。(2)形象:运用一定的比喻、拟人、象征、对比等手法;(3)具体:要具体,也不能事无巨细,正确处理好具体与概括、详细与简略的关系;(4)简明:删除一切空话、套话,反对将新闻事实“穿鞋戴帽”,力求用简洁的语言写出最多的信息;(5)口语化:要适合观众的听觉习惯。

 广播电视新闻采访的定义。为什么它是一项特殊的调查研究工作?

定义:按照声音传播规律或口说耳听的要求写作(制作)和播出的一种新闻评论节目样式,是电台用以阐述自己对于新闻事件和社会现象、社会问题的看法和态度的一种新闻节目样式。 原因:(1)新闻性:突出两个字“新”和“真”。(2)政策性:宣传党的路线、方针、政策是新闻报道的基本任务,记者要有很强的政策观念。(3)全局性:带有一定的责任感。(4)广泛性:扩大采访范围。(5)时效性:时效是衡量新闻事实传播价值的时间维度。(6)连续性(7)公开性:采访过程和结果要公开。(8)创造性  什么叫“为耳朵而写作”的原则?

记者在写稿时除了考虑画面因素,还要考虑听觉因素。为耳朵而写是电视写作的又一个特点。由于电视新闻传播稍纵即逝,声音又伴随画面而出现,因而不能像文字新闻那样回味、重读。这是听觉语言的特点,也是短处。具体要求有:口语化;通俗易懂;朴实自然;简短清晰;形象生动;节奏感强;格调与文风。

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 新闻线索有哪些来源与渠道?

(1)政务渠道;(2)社会渠道;(3)会议渠道;(4)传播渠道;(5)日常渠道  新闻线索的作用

(1)新闻线索是触发新闻敏感的外因;(2)新闻线索是决定采访去向的动因;(3)新闻线索是决定报道质量的关键。  现场报道应注意哪些问题

(1)新闻现场的选择;(2)进入现场的记者身份;(3)捕捉现场细节;(4)与摄像的配合  什么叫“为眼睛而写作”的原则?

电视是视听兼备的传播媒介,人们接受电视传媒的方式是通过电视屏幕进行收看。首先,观众用眼睛看画面,在看画面的同时接受着声音的传达。正因为这种声画结合的特点,决定了电视写作为眼睛而写的基本规则。为眼睛而写就是遵循视觉逻辑。具体要求有:少而精当;实而具体;主次分明。

广播新闻评论特点:新闻性、政论性。在处理广播传播特点和新闻评论体裁的关系时,要围绕个性发展,坚持“自己走路”的方针,形成自己的特点。

要求:1.内容精炼,长话短说。强调短小精悍,主要是为了适应听众专注收听的耐久力,要求短而有物,短而易知。“省文”:压缩文字;“省意”:精炼内容。

2.以情化理,情理交融。新闻评论以说理为主,但不排斥感情因素。道理反映思维,情感反映心理。在说理的过程中适当注入情感,可以唤起受众的共鸣,激发兴趣,强化道理的渗透力和说服力。

3.深入浅出,明白如话。除了语言通俗化、口语化外,最重要的是要善于运用听众熟悉的事实和其他材料证明和说明论点,丰富论述的血肉,为听众创造经由具体、形象的材料去理解抽象道理的渠道。

还可以从语言、结构、导语、提出观点等方式进行评析。  广播电视新闻工作者的职业道德或专业理念:P189-194

1、内容:全心全意为人民服务;坚持正确的舆论导向;遵守宪法、法律和纪律;维护新闻的真实性;保持清正廉洁的作风;发扬团结协作的精神。

2、提出新闻职业道德的必要性:(1)提出新闻职业道德是由我国新闻事业性质决定的:在我国,新闻事业具有上层建筑和 共 3 页

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和“社会人”双重角色的把握。记者要把国家利益、公众利益放在首位,把记者角色应尽的社会义务和社会责任放在首位。当出现角色冲突时,应自觉做到个人利益服从集体利益,团体利益服从国家利益,媒介利益服从社会利益;

(3)提出新闻职业道德是广播电视新闻专业主义的要求:新闻专业主义的行成标志着其成为自觉的、有内在规范和专业诉求的职业,赋予了记者类似医生、律师、建筑师的职业形象。新闻专业主义核心的理念,一是客观新闻学,一是新闻媒介和新闻工作者的独立地位和独特作用。新闻专业以传播真实、真相或真理为最高理想。新闻专业主义加强了新闻工作者对自我职业形象——追求真理、服务社会——的心理需求。

第四篇:广播电视新闻评论学评论栏目模式分析

广播电视新闻评论学

评论栏目模式分析

1.《今日关注》:google地球威胁了谁?

《今日关注》是中文国际频道的时事述评栏目,紧密跟踪国内外重大新闻事件、新闻话题,邀请国内外一流的专家和高级官员,梳理新闻来龙去脉,分析新闻背后的新闻,评论新闻事件的影响和发展趋势,主要是通过主持人就某一新闻热点问题同评论员或新闻人物或重要嘉宾进行访谈、讨论而制作的新闻谈话类节目。

在《今日关注》中,首先主持人向观众提供一定量的事实背景,引出google地球在全球范围内引起的大讨论。然后,节目屏幕中为观众提供了详细而充足的信息和图片,包括什么是谷歌地球,如何操作,让一开始对该软件不是很了解的观众,直接而迅速的看到了谷歌地球是如何定位到故宫,速度之快让人为之惊叹,也觉得倒吸一口凉气。

主持人充当了“发球员”的角色,同时换位为观众的身份,在倾听中思考和发问,提出谷歌地球是否威胁到了国家安全,是否泄露了国家机密,是否合法,如何应对等问题,同时结合了韩国防空阵地图片泄露军事机密、驻伊英军突袭当地武装分子缴获的恐怖分子通过软件获得的军事信息的具体事件,从观众的角度预设了不同观点对评论员进行提问和质疑。两位新闻评论员则扮演“有观点的传播者”,抓住问题,剖析问题,通过自己个性化的观点和表达,对主持人提出的问题一一进行解答,在节目中起核心作用。

在选题上,《今日关注》等类似节目涉猎国际、国内尤其是两岸三线的时政与主流话题,往往从一个更加宏大的国际背景来引导观众,并提供更加深、广、透的相关信息与言论,引发观众对热点问题的关注和思考。

2.《马斌读报》

《马斌读报》栏目,主持人对报纸上有讨论价值以及与观众生活息息相关的事件进行读报与评论相结合的方式,将事实和观点呈献给观众。现如今报纸对于现代人来说已经变得没时间读、读不全面、读不仔细、读不明白,这类节目迎合了受众心理,满足了快节奏的都市生活的需要,播出时间适宜,内容广泛、制作新颖,得到了很多人的喜爱。

《马斌读报》评论的对象多为民生新闻,平等的视角、平民的语言、平民的态度,是读报类节目有别于其他新闻评论节目的突出个性,其中社会新闻占了很大的比例,选取的报纸也是各地销量较大的都市报,再加之马斌时而声情并茂的朗诵时而搞笑夸张的语言,使得节目有张有弛,兴奋点此起彼伏,迎合了观众的心理,激发起观众的兴趣,观众对信息的接受和理解也更为透彻。

主持人在用词上不像新闻联播播新闻一样严谨,主持人采用脱稿形式,可以使用日常口语等,手势也比较繁多。一个有生命力的读报节目,绝对不是全盘照搬,人云亦云。它并不是单纯的照本宣科,它更应该融入自己的观点。主持人风格各异的点评则是电视读报节目的点睛之笔。马斌在节目中更显幽默风趣、庄谐结合、联想丰富,常常在嬉笑之余把自己的观点一一列出,让人听了回味无穷。例如,在2月10日的一条新闻中提到,妻子在情人节雇侦探盯丈夫一事时,马斌说:“看来这个情人节大家都有得忙了,哈哈”。观众听完以后会心一笑,也会体会到新闻背后的内涵。

整个栏目中只有主持人一人,既要交待事实背景,又要进行适当的评论,同时结合多家报纸、网站、专家的言语或者观点进行评论。由于是《第1时间》栏目中的一部分,《马斌读报》栏目所占时间比较有限,而每次读报内容又涉及多个内容且涉及的内容比较平民生活化,因此这类栏目对事件的剖析并不深刻且容易形成较强的主观色彩,例如《马斌读报》有一期的新闻是关于一位名叫马昆的小学生狂追四千米勇擒偷车贼的事件,马斌声情并茂地讲述了小马昆锲而不舍勇追歹徒的情景,好像身临其境,亲眼目睹。他还与马昆攀上亲戚,拉上家常,甚至为他今后的前途发表意见,鼓励他来京发展,让观众看了十分别扭。好好的一桩见义勇为的好人好事,在马斌后面的评述上就变了味道,感觉表扬的成分不大,更多的是搞笑的成分。其中的“快读快评”,版块中主持人的语速过于快,观众的思维根本跟不上,让人感觉主持人是在赶时间或是在念绕口令。

电视读报节目的定位决定了它只能是个出色的新闻“二传手”,没有自采节目、原创节目独有的内涵,它只能筛选、过滤报纸上的信息,浓缩以后以简单的方式传给受众。受众只能“概览”天下大事,却无法深入了解其中某一件。如果电视媒体过多地从别家媒体拣取信息来兜售,其结果是新闻的原创性将大大降低。《马斌读报》的内容就常常与CCTV-2的全球咨讯榜相同,甚至连主持人的评论都一模一样,如果观众又恰巧看过这两档节目,就极易产生厌恶感。例如在6月15日美国NBA篮球总决赛的信息播报时,这两档节目的内容就一模一样,让观众看了之后,感觉电视台在敷衍观众一样。

读报类节目的产生虽然在一定程度上受到的了广大受众的欢迎,但是这种节目还处在成长阶段,在内容、形式、主持人定位上面还有许多的不足之处,只有通过不断的更新与变化,才能把读报类节目做精、做巧、做好。

3.《时事辩论会》:应该允许飞行员自由流动吗?

《时事辩论会》是飞外资讯台的一档语言类节目,每天一个热点话题,聚集不同区域,不同行业,背景迥异的专家学者,社会名流,以深入探讨,小组辩论的形式,在《时事辩论会》展开观点交锋,通过多角度的辩论,可以使观众能洞悉到事件的不同角度,对事件的真相本质会有更透彻的了解,增强了解事情的多面性。

从心态上来讲,观众需要一个宣泄情绪、畅所欲言的通道,《时事辩论会》中,主持人把观众的观点进行归纳整理,分别代表不同的观点,做了观众的传声筒,因此受到很高评价。

该节目形式是由节目主持人作为辩论会的主持人交代背景、提出辩题,节目邀请不同领域专家针对辩题提出自己的观点。由于嘉宾身份的不同,看待问题的角度也有不同,因此形成了观点的针锋。节目在你来我往地辩论中进行,嘉宾不时抢话、插话,时常因为各执一词、无法说服对方,由辩论发展成争吵,节目有强烈的矛盾冲突与趣味性。

这种辩论形式的评论节目的存在应该放到当前中国的社会背景来分析。现在的中国正处在一个高速发展、剧烈变化的社会转型期,由计划经济向市场经济的转型并未彻底完成(飞行员无法自由流动就是一例),这样的时代背景之下,新闻事件本身千丝万缕、极为复杂,对新闻事件的解读就容易产生分歧与争议,常常是“公说公有理,婆说婆有理”的情形。这应该是一个言论多元、百家争鸣的时代,所以新闻评论节目就不应该只满足于提供一种观点,《时事辩论会》将两种相互对立的观点同时展现,更能够引发受众深入的、全面的思考。

只提供观点不提供结论,这是《时事辩论会》区别于其他评论节目的特色。通过每期半个小时的辩论,并没有在节目结束时分出个胜负、得出个结论,而是开放式的结尾,由观众自己思考。在飞行员这期节目里,节目结束了,嘉宾的讨论还在继续,并没有飞行员到底该不该自由流动的定论提供给观众。这与国内大部分评论节目强烈的舆论引导、鲜明的立场表达截然不同。这种节目形式在心理上更容易为观众所接受。

该栏目的另一大特点是:对新媒体的充分利用以及对民众意见的重视。在节目进行到一半时,主持人会读出网友针对辩题在飞外网论坛上的留言,以及“是否支持飞行员自由流动”的投票情况,观众还可以通过手机短信参与讨论,主持人都会有选择地在节目中读出。对网络、手机这些新媒体资源的整合,一定程度上弥补了电视反馈机制较弱的劣势,增强了媒体的交互性,取他人之长补己之短。另外,将普通民众的观点在节目中读出,而不是一味地只是媒体在发表意见引导舆论,节目仿佛是一个公共事件的讨论平台,这在一定程度上(xl码适合多高体重多重的人?男士XL码适合人群∶身高范围:175-180cm;体重范围:65-75公斤;如果是标准身材,建议身高175cm,体重70公斤的人穿比较合身。女士XL码适合人群∶身高范围:164-167cm 体重范围:56-62公斤;如果是标准身材,建议身高165cm,体重55公斤的人穿比较合身。)满足了公众的意见表达权和媒介接近权。

辩论会形式的节目由于冲突性强,很能引起观众的兴趣,而《时事辩论会》中,持有不同观点的更是相关方面的专家,专业人士之间的争锋相对,更能激起观众的兴趣。这类栏目中,主持人的作用被弱化,在中间起到连接作用,不参与话题的讨论。

第五篇:广播电视新闻写作复习指导

一、单项选择题:

1.广播文稿写作的基本规律是(B)

A.为看而写B.为听而写C.为说而写D.为播音而写

2.广播新闻的冗余度应该比报纸新闻和电视新闻(C)

A.差不多B.相等C.高D.低

3.电视传播符号包括图像系统、声音系统和(D)系统。

A.画面B.音响C.声画D.文字

4.电视文稿写作规律是(B)。

A.为看而写B.为听而写C.为说而写D.为播音而写

5.电视评论中画面的叙事功能比论证功能(B)

A. 弱B.强C.差不多D.二者无法比

6.广播文稿是一种(B)

A.文书体B.谈话体C.听说体D.播音体

7.广播谈话中“听众朋友”是模拟的(C)语境。

A.一对多B.对话C.一对一D.现场

8.电视新闻写作的独特思维方式是(C)。

A.画面思维B.音响思维C.声画思维D.文字思维

9.广播电视文稿中为了不引起歧义“全部合格”应改为(B)。

A.全不合格B.全都合格C.全没有合格D.非常合格

10.为听起来清楚响亮,“各地做好抗旱部署”中“部署”应改为(B)。

A. 布置B. 安排C. 准备D. 不用改

二、简答题

1、简述广播电视新闻写作的特点

答:广播新闻写作的特点:

1、短小精悍;

2、具体形象;

3、行文流畅;

4、通俗明快;

5、重复适当。

电视新闻写作的特点;

1、文本为画面服务;

2、跳跃式的叙述结构。

2、简述广播评论的特点

答:

1、突出重点,语言形象;

2、论证深入浅出;

3、情理交融;

4、音响的运用。

3、根据画面在文稿中的作用不同可以把电视新闻文稿写作分为哪几类?

答:分为新闻报道和新闻评论

三、改写

请将下列句字改写成适宜于广播播出的语句。

(一)添加成分使句子完整

今天下午,王楠(中国队)将与福原爱(日本队)对垒,预计观众人数将由今天的一千三百人增至三千人。

改:今天下午,中国队的王楠将与日本队的福原爱比赛,预计观众人数将由今天的一千三百人增加到三千人。

(二)使用短句:

1.中美双方同意尽快恢复关于中国在今年底以前加入世界贸易组织问题的谈判。 改:中美双方同意尽快恢复谈判,争取在今年年底以前达成协议,让中国能够加入世界贸易组织。

2.“我们通过调节两个单摆的长度来改变其振动频率并观察振动方向互相垂直的不同频率的简谐振动的合成图形。”

改:“单摆长度不同,振动频率也不同,简谐振动的合成图形也不相同。”

(三)分开表达理顺关系

原稿“来自上海的游泳选手李勇和他的队友高沪生同样以出色的表现分别夺得200米蛙泳、200米仰泳比赛冠军。”

译稿 “来自上海的游泳选手李勇在200米蛙泳、他的队友高沪生在200米仰泳比赛中以出色的表现分别夺得冠军。”

(四)引号的翻译

1.在人们均踊跃献爱心之时,他的“爱心”是“不遗余力大赚其钱”。

答:第一个引号是反讽,意思是所谓的爱心。第二个引号是引用,意思是乘此机会赚大钱。

2.“禁塑令”将于6月1日付诸实施,若消费者需塑料购物袋,须花钱购买,商家不再免费提供。

答:引号在句中是缩略语。意思是国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知

(五)数字的改写

一是数字和比率同时走,不要分开,这样一听就明了;

二是从新闻规律出发,把新闻事件交代清楚,不必去报道详细的数字。

三、(解说语言中)数字的形象化处理:用观众较熟悉的、易于把握的数量作补充说明;用比较形象具体的事物提供大致相同的参照系;在数字运用上,尽量寻找视觉因素。

例:1.北京市每天清除的垃圾有„„万立方米,

相当于每天搬掉一座景山。

2.当第一面五星红旗在天安门广场升起的时候,我国的化肥产量仅有5976吨,这一可怜的数字,按我国耕地面积平分,每亩只有一两多一点。

3.(新建了„„万平方米的校舍)

这些新建的校舍若让他一个人去住的话,即使一天换一间,也可以让他从20 岁一直住到70岁。

4.消息: •某年,本市重点中学的高中招生平均规模达到八个班以上,普通高中的入学新生达到

5、3万人,在校生总数达到

14、6万人,比上年分别增长了96%和87%。

• “某年,本市重点中学的高中招生平均规模达到八个班以上,普通高中的入学新生比上年增长了96%,在校生总数比上年增加了87%。”

(六)词语的选择

1.本次会议对明年的工作做了部署。

改:本次会议对明年的工作做了安排。

2.面对各厂家掀起的降价风潮,他表示:“我们制订的计划将全不改变。”改:面对各厂家掀起的降价风潮,他表示:“我们制订的计划将都不改变。”

(七)使用正句,不用倒装句

例:"该男子乘一辆红色丰田卡车逃跑,警员如是说"。

改:"警员说该男子乘坐一辆红色丰田卡车逃跑。"

四、广播稿写作题

来自教材的材料。

五、电视稿写作题

给一段电视新闻,要求写口播评论。

江苏省射阳县实现城乡教育均衡发展

江苏省射阳县不断打造小学教育高位均衡发展平台,实现了全县小学教育均衡优质发展。学生入学率、巩固率连续多年保持100%。“无流生镇”率100%,实

现了不让一个孩子失学的目标。

射阳县加大财政投入,积极实施农村中小学校“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”等工程,提前一年实现农村中小学“新桌子、新凳子、新讲台、教室亮”的“三新一亮”目标。此后,该县又集中整治校园环境,农村小学实现有整洁的校园、有卫生食堂、有冷热饮用水、有水冲式厕所、有安全的宿舍、寄宿生每人有一张床等“六有”目标。全县中小学接入因特网,实现“校校通”。农村中小学理化生实验设备、图书资料、体育和艺术教育器材实行“四配套”。

努力让更多农村孩子享有较优质的教育,这是射阳政府的承诺。目前,全县有寄宿制小学58所,寄宿生29471名,占全县小学生总数的63.3%。该县积极开展特色学校创建活动,创建“寄宿学生之家”,全县寄宿制小学已形成全过程管理、全天候服务、全方位育人特色。学校还实行城乡教师双向“轮岗换教”和名优教师对口支教的做法。全县先后有1798人次小学教师参加轮岗换教,促进农村学校青年教师快速成长。

“每个孩子都是天才,给每个孩子一个展示自己的空间。”这是射阳教育人坚守的素质教育理念。近年来,先后有700多名学生在各级各类小发明、小制作、实验操作及学科竞赛中获奖。县实验小学创作的课本剧《王二小》参加全国公演获得一等奖。

射阳县中小学学生的良好素质与多方面才艺技能,获得社会的广泛赞誉。昨天,加拿大教育基金会考察了射阳县农村教育情况,他们对射阳县园林化的校舍、生动活泼的教育手段表示赞赏。基金会会长艾斯特说:“中国农村有如此优质的教育,出乎意料之外。”

1.上述稿件改写成300字左右的电视新闻。

简明扼要地突出听众最关心的事实。调动声音的表现力,绘声绘色,再现场景。遵循听的规律,注重口语化。

2.上述稿件配写200字左右的新闻评论。

论点准确新颖,有现实意义。论据充分,从事实出发说理,以事明理。说理深入浅出,融事、理、情于一体,通俗易懂。


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