下注释，利用工具书，翻译两篇文章。 课前学习：读准字音，初步疏通文意。 学习步骤： 一． 导入新课： 在科学发展的道路上，留下......梦溪笔谈二则 整理
方：方出神 遂：塔遂定 方两三级 遂不得履 之：其虫旧曾有之 以：则以钳缚之 方为秋田之害 岁以大穰 土人谓之“傍不肯” 贻以金钗 如：匠师如其言 履：遂不得履而动之如初 人履其......
沈括《梦溪笔谈 虹》阅读答案附翻译阅读下面的文言文，完成812题。(16分) 虹 世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，予使契丹，至其极北黑水境永安山下卓帐①。是时新雨霁，见虹下帐前涧中。予与同职扣涧观之，虹两头皆垂......
梦溪笔谈的教学设计【教学目标】1．掌握文中重要实词的意义用法。2．学习详略得当突出中心的方法；品味简洁生动的语言。3．了解北宋以前自然科学所达到的高度成就，激发学生的自豪感。【教学重点】1．掌握......
《梦溪笔谈》读后感700字《梦溪笔谈》读后感700字王新团 阳城县实验小学初中或高中时学过一篇《活字印刷术》的文章，从此记住了沈括的《梦溪笔谈》。一直以来，未识此书真面目，今年暑期在网上读完，果然大......
《梦溪笔谈》二则学案《梦溪笔谈》二则导学案 备课：李宗闯 审核：七年级语文组 学习重难点： 1、掌握常见文言实词、文言虚词的用法。 2、品味简洁生动的语言特点。 3、品味作者材料安排的特点——详......