每年6月的高考都牵动千家万户，而高考第一天语文科作文题目“出炉”后，更是广大考生和家长议论的焦点。2019年高考作文题已经出炉！准备好了吗？让我们开始吧！
那么2019年高考作文题目都有什么特点，哪套作文题目更难？一起往下看了解一下……
2019年高考语文作文题目
全国I卷
适用省份：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国II卷
适用省份：青海 甘肃 吉林 宁夏 内蒙古 黑龙江 新疆 海南 辽宁 陕西 重庆
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国III卷
适用省份：广西 四川 云南 贵州 西藏
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
围绕漫画《毕业前的最后一堂课》自拟题目
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
北京卷
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
上海卷
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
浙江卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。
天津卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
——方志敏
国家是大家的。爱国是个个人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
——黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；
③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作。
历年全国卷作文题目
1977年：《我在这战斗的一年里》
1978年：《速度问题是一个政治问题》
1979年：改写《第二次考试》
1980年：《画蛋》读后感
1981年：《毁树容易种树难》读后感
1982年：《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》
1983年：《毅力与恒心》
1984年：《对中学作文的看法》
1985年：《给〈光明日报〉编辑部的信》
1986年：《树木·森林·气候》
1987年：《小学办起了游泳训练班》
1988年：《习惯》
1989年：《高考报志愿》
1990年：《带刺的玫瑰花》
1991年：《圆》
1992年：《动口与动手》
1993年：《梧桐树下的对话》
1994年：《尝试》
1995年：《鸟的评说》
1996年：《漫画》
1997年：《乐于助人》
1998年：《坚韧》
1999年：《假如记忆可以移植》
2000年：《答案是丰富多彩的》
2001年：《诚信》
2002年：《心灵的选择》
2003年：《感情亲疏和对事物的认知》
2004年：《相信自己与听取别人的意见》全国卷Ⅰ、《快乐幸福与我们的思维方式》全国卷Ⅱ、《遭遇挫折和放大痛苦》全国卷Ⅲ、《看到自己与看到别人》全国卷Ⅳ
2005年：《出乎意料与情理之中》全国卷Ⅰ、《位置和价值》全国卷Ⅱ、《忘记与铭记》全国卷Ⅲ
2006年：《模仿》全国卷Ⅰ、《书》全国卷Ⅱ、《书》全国卷Ⅲ
2007年：《人生，诗意还是失意》全国卷Ⅰ、《帮助》全国卷Ⅱ
2008年：《汶川地震》全国卷Ⅰ、《海龟和老鹰》全国卷Ⅱ
2009年：《生存的本领》全国卷Ⅰ、《道尔顿妈妈色盲小故事》全国卷Ⅱ
2010年：《有鱼吃还捉老鼠》全国卷Ⅰ、《路径》全国卷Ⅱ
2011年：《期待长大》全国卷Ⅰ、《彩票》全国卷Ⅱ、《中国崛起的特点》新课标卷
2012年：《放下顾虑》全国大纲卷、《船主与油漆工》新课标卷
2013年：《经验与勇气》新课标全国Ⅰ卷、《同学关系》新课标全国Ⅱ卷
2014年：《两人过独木桥》新课标全国Ⅰ卷、《喂食动物失觅食能力》新课标全国Ⅱ卷、《老王生病》全国大纲卷
2015年：《女儿举报老爸》全国Ⅰ卷、《谁最有风采》全国Ⅱ卷
2016年：《奖惩之后》全国Ⅰ卷、《语文素养提升》全国Ⅱ卷、《创业故事》全国Ⅲ卷
2017年：《老外眼中的中国关键词》全国卷I、《根据古诗句自拟文》全国卷Ⅱ、《我与高考或我看高考》全国卷Ⅲ
2018年：全国I卷 时光瓶留给2035年的18岁青年 共39篇，全国II卷 “幸存者偏差”
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