联系生活联系生活 探究生活 探究生活 回归生活 回归生活 精选ppt 说课提纲教材分析 学情分析 教法学法 教学程序 板书设计 精选ppt •地位与作用•教学目标 •重点与难 一.教材分析精选ppt 1.地位和作用1.《树立正确消费观》是人教版教材第三课第二 节的内容。与第一节消费及其类型内容相关。 了解消费的一般知识，学以致用，必然涉及树 立正确的消费观念。 2.经济生活中消费观念和我们的生活息息相关。 3.本课是全书的切入点,是第三课《多彩的消费》 的重点、落脚点。 精选ppt 2.教学目标知识与技能 知识与技能 1、掌握不同消费心理的影响和正确消费观的内容。 2、获取理论联系实际能力。 3、运用所学知识合理安排自己日常消费的能力。 过程与方法 过程与方法 1、通过讨论分析、案例分析、合作学习等方式使 学生能够透过现象认识事物的本质。 2、通过教师引导、师生对话共同探究如何树立正 确的消费观。 情感、态度 与价值观 情感、态度 与价值观 1、在教学活动中激发学生的兴趣，调动学生的参 与热情； 2、通过教学活动，帮助学生克服正在形成或已经 形成的错误消费观念，树立起符合我国国情和家庭 实际的正确消费观。 精选ppt 教学难点：勤俭节约,艰苦奋斗精选ppt 知识基础：学生已学习了消费的一般知识、基本具备学习本框题的相关知识和经验。 能力水平：高一学生已基本具备自主、互动、合作探究学习的能力和经验。 心理特征：高一学生思想活跃，求知欲旺盛。注重书本,实践能力较弱，生活条件优越,勤俭节约、 艰苦奋斗精神缺失 四、教法、学法教法选择 学法指导 1、情境教学法 引导启发法1.分组讨论 2.自主探究 新课程倡导学生 自主性学习。 教师要发挥组织 者、引导者、合 作者的角色。 教学要做到直观 性、科学性与实 效性的统一 精选ppt 10 探究新知 重难点突破 课堂小结 现实拓展 过程分析 导入新课 五.教学过程 精选ppt 11 导入新课 消费心理 面面观 树立正确的消费观 做理智的 消费者 精选ppt 12 你能谈谈商家请明星做广告的目的吗？你购物受到 广告的影响？你如何评价自己因受广告影响而进行 的消费行为？ 精选ppt13 精选ppt 14 不是名牌咱不穿,没买手机好难堪； 上学打的才体面,最爱零食酒和烟； 上网游戏又聊天,哪管睡觉和三餐； 百元才用三两天,生日请客该咋办； 精选ppt 15 张荟每个月有600元的生活费，每逢节假日， 她总是去一些小商品市场“淘宝”。她的经验 是“只选对的，不选贵的”，要经济实惠又追 得上潮流，不一定非得要名牌，就算要买，也 得等到打折的最佳时机再出手。 张荟是一种什么样的消费心理？ 精选ppt 16 从众求同（随大流） 有利有弊 具体分析 求异 求异（与众不同） 有利有弊 具体分析 攀比 求高求优（强求） 不提倡求实 实在（理性） 有利 提倡 精选ppt 17 精选ppt 18 VS 精选ppt 19 适度消费与贷款消费是 矛盾的。 量入为出，适度消费 这里的“入”=当前收入+未来收入 适度消费：在自己经济能力可承受的范围内。 贷款消费：当前收入稳定，对未来收入持乐观态度。精选ppt 20 精选ppt 21 跟风随大流 情绪化消费 只重物质消费，忽视精神消费 “三个避免” 在消费过程中应注意 精选ppt22 您购物注意绿色食品标志吗?精选ppt 23 产生O 涵养水源防止空气污染 提炼蛋白质 精选ppt 24 全国一次性食具的 年使用量超过100亿只! 这种食具的制作危及臭 氧层;用它装饭菜危害人 体健康;它不易降解,会造 成严重环境污染. 你能为解决“白色污染”做些什 精选ppt25 成份：从塑料的组成来看，聚丙烯、聚乙烯、聚苯乙烯和聚氯 乙烯均由碳氢元素组成。 而汽油、柴油等紧缺资源也是由碳氢元素组成，只不过 分子量较小。 变废为宝：把这几类塑料隔绝空气加热至高温，使之裂解， 把裂解物质进行分馏，可制得汽油和柴油。（据统计： 1吨塑料可以提炼汽油700公斤） 精选ppt 26 绿色消费（5R） 节约资源，减少污染（Reduce）; 绿色生活，环保选购(Reevaluate)(um是什么单位？um是一个长度单位，它表示的意思就是微米。长度单位除了微米外，常见的还有cm厘米，dm分米，m米以及km千米。1mm（毫米）=1000um（微米)，1um=1000nm(纳米）。); 重复使用，多次利用(Reuse); 分类收回，循环再生(Recycle); 保护自然，万物共存(Rescuse). 建设“资源节约型”、“环境友好型”、“生态文明型”社 绿色消费的含义：核心： 健康与环保 可持续消费 3、保护环境，绿色消费 精选ppt 27 青少年中肥胖者日益增多，这与哪些 因素有关？ 主要是大吃大喝，暴饮暴食， 片面注重高蛋白质、高脂肪的 精细食品，忽视粗粮蔬菜，还 有不注意锻炼有关。 精选ppt 28 精选ppt 29 精选ppt 30 你怎样看待勤俭节约、艰苦奋 斗？你认为在现今条件下有必要 继续发扬吗？作为中学生怎样发 扬这种精神？ 精选ppt 31 从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。 从国情来说，我国是一个发展中国家，面 临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦 奋斗。 从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗是 成就事业的条件。 精选ppt 32 消费心理面面观从众心理引发的消费 求异心理引发的消费 攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费 做理智的消费者 量入为出 适度消费 避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费 勤俭节约 艰苦奋斗 （重点） 精选ppt 33 聊天座谈名称： 生日与消费 要求：1．模拟“实话实说”节目的组织形式 根据理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划，并结合个人行为，说说怎样才算一个理智的消费 精选ppt34 谢谢评委老师指导