20XX年《多年父子成兄弟》汪曾祺阅读 答案 《多年父子成兄弟》讲述的是“我”和父亲的相处如兄弟般， 父亲不会掌握自己未来的故事，下面小编为你们准备的《多年父 子成兄弟》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望能帮助你们。 《多年父子成兄弟》汪曾祺 原文阅读 这是我父亲的一句名言。 父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花 卉。图章初宗浙派，中年后治汉印。他会摆弄各种乐器，弹琵琶， 拉胡琴，笙箫管笛，无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴， 看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。他 拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚——现在拉胡琴的松香 都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己 刻的，他认为买的不中使。他养蟋蟀，养金铃子。他养过花，他 养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。我 母亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的 风俗。按照母亲生前的喜好，选购了各种花素色纸作衣料，单夹皮棉，四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐 肷(qiǎn)。 父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女， 从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。 我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦 田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”)，是用 染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这 样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未 见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而 且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里 奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的 小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、 八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外 面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。 用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。用西洋红染 了色，上深下浅的通草花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了， 在小西瓜(这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“骂 瓜”)上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来 看，非常羡慕。 父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时，国文成绩 一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。 我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我 小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其 余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣 赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见的瀑布。我小 时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰 碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。这建议是很 好的。到现在我写的字还有《张猛龙》的影响。我初中时爱唱戏， 唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。 我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我邀请，到学校 去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽， 一件蓝官衣，扮起来唱《硃砂井》，但是没有配角，没有衙役， 没有犯人，只是一个赵廉，摇着马鞭在台上走了两圈，唱了一段 “群坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个 孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情 书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒， 给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们 是多年父子成兄弟。” 我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下 放张家口农村劳动，他那时还从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼 音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音， 好给他写回信。“文化大革命”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。 偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们：“你们 要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒?” 只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”。 按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回 了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚 家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照大队的规定 是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮 助下，我(洋玩具是什么梗？该梗来自网上的一个脑筋急转弯，问：外国人叫洋人，外国酒叫洋酒，外国玩具叫什么？很多人会随口答出：洋玩具。)的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能 上，是个“黑人”。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随 时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危， 自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴 把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我责备他：“怎么事前也不和我们商量一下!”我的儿子哭了，哭得很委屈，很 伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种 怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理 解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天， 才离去。 对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解， 但不干涉。我们相信他自己的选择，他的决定。最后，他悄悄和 一个小学时期的女同学好上了，结了婚。有了一个女儿，已近七 我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、 充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏， 儿女“笔管条直”，最没有意思。 儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都 应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己孩子的 父亲是愚蠢的，而且，可恶!另外，作为一个父亲，应该尽量保 持一点童心。 文章开头“这是父亲的一句名言” (2)文中的“我”有双重身份，既是________，又是________。据此，文章主体可分为两个部分，连接两部分的一个重要的虚词 (3)文章从________、________、________三个方面表现了“父亲”的性格特征。 文章第段中略写了___________件事，详写了 件事;该段中“ 使我们非常为难” 的原因是 _______________。(末一空用文中词语回答) 第段中两次写到“没大没小” ，第一处的意思是 _____________，第二处的意思是____________。 (6)认真品味，第段中“而且，可恶!”一句中的逗号不能去掉， 原因是_______________________。 (7)第段主要用了___________的表达方式，从全文看，它 的作用是___________________。(8)本文艺术表现上的特点之一是细处落笔，小中见大。请 概述一例。 (9)从文章选材的角度看，第段中画线部分似乎有损于“父亲”的完美，作者为什么还要写这些内容?谈谈你的理解。 《多年父子成兄弟》阅读答案(1)本题考查对代词的理解。文章开头第一段“这是父亲的一 句名言”中的“这”指的是文章标题：多年父子成兄弟。 (2)本题考查对文章内容、结构的理解。文中的“我”有双重身 份，既是父亲的儿子，又是儿子的父亲。据此，文章主体可分为 两个部分，连接两部分的句子是第五段第一句话“我和儿子的关 系也是不错的”，其中起连接作用的一个重要虚词是“也”。(3)本题考查对文章内容的概括能力。文章从绝顶聪明、很 随和、关心“我”的学业三个方面表现了“父亲”的性格特征。文章 第二、三、四三段各用段首中心句的形式概括了父亲的性格特征。 (4)本题考查对文章内容的理解。文章第段略写了两件事， 详写了一件事;该段中“使我们非常为难”的原因是怕担干系。 (5)本题考查对重要词语的理解。第段中第一处的“没大没 小”意思是无教养，不分辈分，第二处的“没大没小”意思是平等民 (6)本题考查对标点符号作用的分析。第段中“而且，可恶!”一句中的逗号不能去掉，原因是有逗号可以起到加强语气、强化 效果的作用。或：更突出了对那种想用自己理想的模式塑造自己 孩子的父亲的谴责。 (7)本题考查对表达方式的判定及其作用的分析。第段主 要用了议论的表达方式，从全文看它的作用是升华主题，点明中 (8)本题考查对文章写作特点的理解。细处落笔，小中见大是本文的写作特点之一，文中事件很多，只要能用概括简练的语 言举出一例即可。(9)本题考查对文章内容的理解。第段中画线部分突出了 “多年父子成兄弟”这一中心;也体现了本文写真事、说真话、抒真 情的特点。