小学生庆元旦主持词(通用6篇)

小学生庆元旦主持词(通用6篇)

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在如今这个中国,主持词是活动、集会等的必需品,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编为大家整理的小学生庆元旦主持词(通用6篇),欢迎大家分享。

小学生庆元旦主持词 篇1

王:尊敬的各位领导

朱:各位来宾

史:亲爱的朋友们

付:亲爱的各位xx兄弟姐妹们

合:大家新年好!

王:在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来新的一年,也迎来了公司20xx年迎新春元旦联欢会

朱:出席我们联欢会的领导和嘉宾有:人员待定

付:让我们以热烈的掌声向在百忙之中亲临联欢会现场的各位领导和嘉宾表示最最热烈的欢迎

王:北风挡不住春天的脚步,20xx年已向我们挥手告别,冰雪封不住青春的热情,20xx年正随着春潮滚滚而来

朱:是的,在缤纷的焰火和欢乐的乐曲中,新的一年向我们走来,辞旧迎新,我们总是百感交集,思绪万千

史:年年岁岁相似,岁岁年年不同,回首过去,我们热情洋溢

付:展望未来,我们斗志昂扬,又是瑞雪飘飞的季节了,贵州xxxx有限公司、xx公司这个大家庭每到此时,我们总会欢聚一堂、载歌载舞!

王:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪

朱、我们相聚在这里、用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!

史:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,仿佛是365个台阶,还横旦在未及尘封的记忆里。

付:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀耀欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在春已归来,今天让我们踏着魅丽的舞步,尽情欢笑!

合:贵州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦联欢会现在开始

王:领导讲话

史:祖国是我们每个人共同的母亲、共同的家

朱:国是荣誉的毅力、家是幸福的洋溢

史:国和家连在一起创造地球的奇迹

朱:下面请欣赏由公司办公室全体人员为大家带来的合唱《国家》

王:开开心心庆团圆、高高兴兴迎新年

付:今天我们欢聚一堂、聚一份欢畅、聚一份吉祥、聚一份美好时光

王:今天我们欢聚一堂、聚一份祝福、聚一份兴旺、聚一份风调雨顺好景象

付:下面请欣赏由xx带来的舞蹈《欢聚一堂》

朱:xxx,你知道民间有一种艺术,早在战国时期就已成雏形,现在在民间广为流传,深受大家喜爱,你知道是什么艺术吗?

史:我当然知道,您说的是“战鼓”,战鼓是民间表演艺术的优秀代表,多用于婚寿嫁娶以及节日典礼。它早在战国时期就广为流传了。

朱:在今天的节目现场,我们的xx兄弟姐妹们也为大家带来了精彩的战鼓表演,有请xx的姐妹们带来的《xx战鼓》

朱:大家都知道中国古代有位风扉一时的太后,而多少臣子都为了讨好她,给她送金送财,眼下将是太后的寿辰,我们有位王爷是怎样给太后送礼的呢?下面请欣赏小品《礼物》

王:青春岁月,我们每个人都怀有一份人生的梦想,正是这梦想的存在铸就了我们前进的动力,

朱:把梦想化作努力,把忧伤化作阳光,珍惜生命中的每一份成功和喜悦,感谢前行中的每一个失败和挫折,只要心不变,志永恒,梦就一定会实现,下面请欣赏由xx带来的歌曲《壮志在我胸》

史:天使总是被淡淡的月光笼罩着,一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪,她总会在人们遇到困难时第一个降临,帮助人们排忧解难,我们看到的是她那善良,纯真的心,她似乎永远也不感到疲倦,为人们四处奔波,我们看到的是她那火热、热情的心。

朱:当天使降落人间,当天使变坏,那会是什么样子呢?下面请欣赏舞蹈《坏天使》

付:红尘扰心、每每飘雪,定是凄凄惨惨戚戚,忆取往事,把悲伤藏心底、从此两分离,从此千万里,请听歌曲《无奈的思绪》

付:王经理:今天怎么感觉有些冷呢?特别是脚

王:你比我穿得多吧,怎么还冷?那你就跺跺脚吧!感觉还冷的话,那就买一双超幸福鞋垫吧!

付:就是电视购物频道上广告的吗?

王:是的,他们今天也来到我们现场卖鞋垫了,您赶快去抢购几双吧。

王、付:一起去吧,接下来有请xx为我们带来小品《超幸福鞋垫》

甲:没有哪一个梦想能轻易开花,没有哪一种付出会轻易结果

乙:但是我们追梦的青春不会凋落,我们千方百计实现最初的梦想,请欣赏舞蹈《千方百计》

甲:悠扬的古曲如佛界的梵音

乙:灵动的舞姿似观音的宝像

甲:无声的世界包含着生命的坚强

乙:天使的微笑透出心灵的祥和

甲:下面请欣赏舞蹈《千手观音》

史:青春的岁月、梦想的追寻、小小的自己、大大的世界、太多回忆的歌声,伴随着旋律萦绕耳边播放着,让我们像青春的歌声发出举杯、诉说着我的歌声、我的梦。下面请欣赏由习水店带来的合唱《我的歌声里》

王、朱:抽三等奖15名:抽奖人员待定

朱:哑剧艺术被称为“无言的诗人”,他不仅需要有话剧表演的基础、舞动的功底,还需要较高的文学修养,下面请欣赏xx带来的哑剧《诊室风波》

付:非常感谢xx的两位伙伴给我们带来的精彩表演,大家相信一见钟情吗?看着你的眼、我是Tronble maketr、在你的身边我是Tronble maketr,为了不让你忘记,我总是出现在你的面前,接下来我们将要欣赏到的是一段非常独特的.现代舞,有请xx店带来的《Tronble maketr》

付::文明礼仪是人类为维系社会的正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,是一个国家社会文明秩序、道德风尚和生活习惯的反映

史:是一个人的思想道德水平文化的修养,交际能力的外在表现,在接下来的系列片段中,我们每个在公共场所中表现的一言一行,一举一动,都会折射出我们的文明意识和道德水准,下面请欣赏小品《候车室》里发生的故事

史:古诗是中国古代文化的精髓,是华夏文明的结晶

朱:古诗的芬芳、在几千年文化长廊里弥漫缭绕,给人生渗进了情思绵绵的诗意

史:今天就让我们驻足流连吧,再次聆听流传千年的绝唱,请欣赏舞蹈《床前明月光》

付:“唐僧骑马咚咚咚,后面跟着个孙悟空、孙悟空跑的快、后面跟着个猪八戒”这是孩子们唱的关于《西游记》的歌谣。这个家喻户晓的故事今天在我们xx员工的演绎下会有怎样的精彩呢!让我们拭目以待,请欣赏小品《大话西游》

付:这个经典的故事的确在我们xx员工的演绎下,展现了不一样的精彩

史:是呀、这可是xx的兄妹们精心准备的节目呢!

付:而魔术、更需要多加练习

史:你会表演魔术?

付:我不会、但xx的张总监他们会

史:哦?那我可真有些期待呢!

付:接下来,请欣赏xx为我们带来的“魔术”表演

王:人生的道路总是万般曲折,我们不能因为眼前的困难而对美好未来视而不见

朱:是啊!就好比崎岖的山路,路虽难走,但风景秀丽,何尝不是一种美呢?

王:下面就让办公室人员领着我们感受一下《山路十八弯》的美

朱:时光点点滴滴的流逝,慢慢的我们都已经渐渐褪去青春的光芒,但那些美好的回忆却永远的留在了心底。

史:思念如行云流水,平平静静,坦坦荡荡,轻叩心灵的那扇窗,溜走的光阴若隐若现,在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情,回味着昨日的情感。兄弟让我永远回想,把流年温暖了我的心间,往事随风,我的好兄弟,你们好吗?下面请欣赏由xx带来的合唱《我的好兄弟》

史:感谢两位的精彩表演,唱出了气势,唱出了实力

王:xxx,今天的联欢会可真的是热闹非凡,精彩纷呈啊、

史:可不是嘛,这不,连天竺少女也赶来凑热闹、你看,她身着节日的盛装,踏着曼妙的舞步来了,请欣赏由xx带来的舞蹈《天竺少女》,一同感受缤纷绚丽的印度风情

王:感谢天竺少女给我们带来的印度风情,再次感谢她的精彩表演

史、付:下面我们开始抽取8名二等奖:人员待定:我们邀请xxx上台为我们抽出二等奖的获得者

史:祝贺我们的8名获奖者

史:小品是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表演、总会把我们带进开心世界,下面请出由xx为大家带来的小品《理发》

王:远古的淡雅悠然的飘散于江南天空

朱:轻柔的音韵婉转的流淌在沧桑的古镇

王:无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念

朱:下面请欣赏舞蹈《青花瓷》

史:她们是活泼可爱的天使,她们古灵精怪、她们活力青春

付:她们朝气蓬勃、她们像花儿一样美丽、看、她们和着音乐跳起来了,请欣赏舞蹈(***复制粘贴的历史记录在哪里找:在***剪切板即可查询,你可以在剪切板历史记录中查询到最近的九条复制、剪切内容。1、打开***输入法界面,找到剪切板选项。2、点击剪贴板即可查询历史记录。)《少女时代》

王:颁发优秀员工奖

甲:20xx年是公司喜获丰收的一年,这些成绩的取得,与全体员工的努力是密不可分的。

王:在我们的这些员工队伍中,有这样一群人,他们特别能吃苦,特别能奉献,他们是我们公司的先行军,是我们大家学习的榜样。

朱:下面我宣布获得20xx年度优秀员工称号的员工有:xx

王:让我们以热烈的掌声欢迎优秀员工上台领奖。

朱:有请xx为优秀员工颁发荣誉证书。

王:再次向优秀员工获得者表示祝贺!同时感谢你们在20xx年为公司所做的贡献,再次把掌声送给他们

王:都说养儿防老,可谁知道长大后的儿子会怎么想、怎么做呢?接下来请欣赏小品《儿子大了》

王:xx:你最近在网上听过《江南style》这首红遍全球的歌曲么?

朱:当然听过,这可是不可多得的神曲呢!

王:你知道咱们xx也有着自己的style呢

朱:是嘛?那太好了,让我们一起来开开眼界吧,敬请欣赏xx带来的xx版《江南style》

王:江南style的确以新颖活跃的形式给我们大家带来了发自内心的快乐,花的美丽大家有目共睹,为我们的生活平添了太多的诗意,在各级领导的关怀下,xx之花也悄然绽放出她那独具一格的风采,接下来请欣赏由xx店为大家送上的舞蹈《xx之花》

王、付:抽奖一等奖

朱:其实每一个小石头都有着它们的梦想,它们不说话,却埋藏着对生活热爱的千言万语,

史:它们不高大,却拥有着强劲的力量;做一颗小石头吧,让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹!下面请欣赏xx带来的合唱《雨花石》。

史:每一个人都有一段青涩的初恋,而这第一次爱的人都在今后的日子里深埋于心中,下面请欣赏由xx带来的歌曲《第一次爱的人》

史:家,是温馨的港湾;

付:家,是心灵的归宿;

史:家,是母爱密密的针脚;

付:家,是慈父两鬓的白发

史:常回家看看,因为那里有生我养我的家;

付:常回家看看,因为那里有生我养我的爸妈

王:请欣赏由办公室所有成员带来的合唱《常回家看看》

史:飞扬的歌声、吟唱的是曾经难忘的岁月,凝聚的是心头不变的情节

王:熟悉的旋律,演绎的是此刻激动的心情,回荡的是金诺情怀不变的真切

朱:多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的

付:是的,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间

王:今天的联欢会更加体现了贵州xxxx有限公司、xx公司是一个充满活力、面向未来的大家庭

朱:这里有我们对同一信念的追求

史、这里有我们过去生活的回忆,更有我们对未来的渴望

付:因为我们始终相信,贵州xxxx有限公司、xx公司的明天会更加美好!

王:今天的联欢会到此结束,再次恭祝大家:

合:元旦快乐、阖家幸福

小学生庆元旦主持词 篇2

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

男:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

女:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

男:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

合:20xx年元旦联欢会现在开始!

男:有请我们今天第一位表演者出场,xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

女:接下来请欣赏xx、xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

男:谢谢,接下来有请xx、xx,他们带来了歌曲演唱《逆战》,大家鼓掌欢迎。

女:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

男:接下来我们来欣赏一首好听的歌曲,《卖报歌》,有请演唱者xx。

女:接下来xx、xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》,请欣赏。

男:接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》,掌声有请!

女:同学们喜欢猜谜语吗?有请xx为我们带来脑筋急转弯,大家一起猜一猜吧。

男:下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》,请欣赏。

女:接下来请听歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx、xx。

男:《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲,下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。

女:同学们喜欢听故事吗?请听xx、xx来给我们讲故事吧。

男:《哆啦A梦》这首歌你会唱吗?请听xx为我们带来的这首歌曲。

女:接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》,掌声有请。

男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的.心情。

女:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

男:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

男:今天的联欢会圆满结束,再次衷心的祝福老师心情愉快,阖家欢乐!

女:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

小学生庆元旦主持词 篇3

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,

乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,

乙:生活舒心,

甲:健康宽心,

乙:人人有爱心,

甲:工作有信心,

合:天天都开心!

甲:置身xx学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验。

乙:置身xx学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望,

乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。

乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,

乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲:xxx年即将过去,

乙:xx年即将来临。

甲:在这展望明天的时刻,就让你我在xx这片芳草地上,共同谱写一曲属于xx年的篇章——光荣与梦想!

乙:唱给自己,

甲:唱给明天,

合:唱给太阳!

甲:首先有请x校长致新年贺词,大家热烈欢迎!

乙:谢谢x校长给我们带来的新年祝福。接下来举行xx学校xxxx年下期新团员入团宣誓仪式,由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们相聚此时,敞开心扉,释放激情。

乙:今天,我们相聚此地,畅游在这欢乐的海洋,让快乐响共同分享。

甲:今天,我们送去真诚的祝福。

乙:带着祝愿、带着期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:期盼已久的希望,汇成今日欢乐的海洋。

甲:看,荧光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

乙:听,乐歌声声,这是新年动人的旋律。

甲:在这如诗如画的美好时光,让我们一起庆贺这快乐的节日。

合:xx学校xxxx年元旦联欢晚会现在开始!

乙:有一群小不点儿,他们有着稚嫩的脸庞,纯真的笑容,他们踏着欢快的节拍来了,请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。

甲:美丽的雪绒花,漫天飞舞,它是洁白的天使,点亮孩子智慧的双眼;它是梦想的摇篮,为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。

乙:父爱如山,父亲的爱是严格的,父亲的爱是沉甸甸的,长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁,才明白“父亲”这两个字的分量,才飞外父亲的伟大。x主任一首《父亲》献给大家,有请!

甲:辞去虎年,迎来兔年,瞧!一群活泼可爱的小兔出来了,它们将带给我们新年快乐与吉祥。下面请欣赏85班舞蹈《小兔子乖乖》。

乙:看!一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。

甲:众多的演员凝聚着他们团结的力量,婀娜的舞姿展现他们青春的活力,美妙的'旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。

乙:都说年轻无极限,年轻人充满朝气活力,xx和xx两位老师是我们学校今年新引进的新生力量,他们工作认真,积极热情,同样,他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。

甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,看采蘑菇的小姑娘们来了,她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢!请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情,朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《BOSS》。

乙:相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班xxx为你说相声《惯肠儿》。

甲:之前就听人说我们的x老师是歌舞双全,迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆视听,今天我们也不能放过他了,有请《用心良苦》。

乙:我爱阳光我爱月光,我爱老师的目光,闪烁着智慧,闪烁着理想,透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。

甲:50班情景剧《17岁—我的未来不是梦》。

乙:今天是个好日子,我们用青春时光奋力拼搏;明天又是好日子,我们愿xx学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。

甲:清晨的朝霞迎接我们,夕阳的微风轻拂我们,老师的话语感化我们,父母的关心温暖我们,我们的生活充满欢乐,我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班xx等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。

乙:我们学校共有40余名教职工,大家有如一家人,互帮互助,团结一致。在过去的一年里,通过大家的共同努力,我们取得了不错的佳绩。展望新的一年,我们将同舟共济,更上一层楼!有请x老师献上《众人划桨开大船》。

甲:唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的的女生。看,59班一群漂亮的女生来了!

乙:学会感恩是一种美德,感恩亲人,感恩老师,感恩社会,花开花落,让我们时刻珍惜这颗感恩的心。请欣赏学校“艺术之声”合唱团展示的合唱《感恩的心》与《荷塘月色》。

甲:校领导为获奖班级颁发奖状。

乙:x校长作总结发言。

甲:踏着青春的节拍,我们向春天走去,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

乙:激扬着青春的风采,我们向春天走去,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合:xx学校xx年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐,万事如意!

小学生庆元旦主持词 篇4

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的朋友们

合:大家下午好

女:又是瑞雪飘飞的季节,我们大桥小学全体教职工又欢聚一堂

男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日

女:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

合:身体健康,工作顺利,万事如意,元旦快乐!

男:年年岁岁花相似

女:岁岁年年人不同

男:回首20xx年,我们骄傲,在上级领导的关怀下,

女:在全校教职工的辛勤工作下,

合:我们取得了丰硕的成果。

女:回首20xx年,我们自豪。

男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!

女:大桥小学20xx职工庆元旦联欢会

合:现在开始

男:首先,我们有请学校易校长致新年贺词。

女:感谢易校长的祝福,让我们用热烈的掌声把美好的祝福也送给他和他的家人;同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

男:过去的一年里,六年级的老师辛勤工作,在教育局组织的毕业班考试中成绩名列前茅,为了表彰他们的工作业绩,学校决定给予奖励。下面有请易校长为获奖老师颁奖。

男: 开心的锣鼓敲起来,喜庆的鞭炮燃起来。新的一年就要到来,让我们大声说一声:新年快乐!请欣赏赵姣、胡晓雪表演的舞蹈《新年快乐我的爱》

女:潮来潮去世界多变迁,迎接光辉岁月为它一生奉献。学校的发展离不开大家的辛勤劳动和付出,让我们一起加油,为了学校的光辉明天而奋斗。请欣赏胡校长带来的独唱《光辉岁月》。

男:我们学校的老师不仅歌声悦耳动听,而且舞姿婀娜多姿,这不数学组的老师们给我们带来了独具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的盖头来》。

女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但无论如何,都阻挡不了我们对生活的挚爱。下面请欣赏趣味活动《品尝生活》。

男:我来讲一下比赛规则:每队出四个人,一人剥桔子,一人吃桔子,二人运桔子。剥桔子的人和吃桔子的人面对面站好,距离大约在4米左右。运桔子为一男一女二位教师,男教师背女教师,女教师把剥好的桔子运到吃桔子处,人掉下来为输。吃桔子的教师不能用手接桔子,只能张开口接桔子,桔子掉地下或用手接,本组为输。每队吃五个桔子,在都没违反规则的情况下,以先吃完五个桔子的队为胜队。

女:谁说春天只是一个思绪逍遥的季节,更是积极向上充满希望的季节。请欣赏王军老师带来的独唱《春天里》。

男:生命因为有爱而精彩,生命因为有爱而热爱;爱是一种牵挂,心中有爱,就有了牵挂,纵然这是一种重负,也是最快乐最甜蜜的幸福。请欣赏综合组的七仙女们带来的热辣舞蹈《爱你》

女:《猫和老鼠》是一部人人都喜爱的动画片。猫遇到老鼠究竟会发生什么样的故事呢?请看荆门方言版的《猫和老鼠》。

女:默契是一种心灵感应,不需要用言语指引也能够相互会意。下面让我们一起来做游戏——你来比我来猜,看看哪一对最默契。

男:我们讲一下比赛规则:

1。每组二个,面对面站立,由一人比划一人猜。

2。 比划者可用肢体语言做提示或者通过语言描述来引导,但不可以提及相关的字眼,完成不了的题目可以选择放弃继续下一题,放弃后由下面观众抢答,答对者有奖。

3。每组可用三次PASS, PASS用完题目还没答出算游戏结束。4。每组有10道题,由比划者选定组次,每题猜对记一分,总分多者为胜队。

女:青藏铁路千山万壑,像一条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康,人们说那是一条神奇的天路,他把人间的温暖送到了边疆。请欣赏陈湘老师为我们带来的一首好听的歌曲《天路》

男:学校教学工作离不开后勤的大力支持。过去的一年里,后勤工作人员以优质的服务为学校的发展作了自己的贡献,让我们以热烈的掌声向她们表示敬意!下面请欣赏全容等师傅带来的.三句半《锅碗瓢盆交响曲》。

女:伴着纷扬的雪花,新年旋着婀娜的舞步走来,掸掉身上的征尘,换上新年给我们的春装,驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子。你好,20xx让我们以一颗荡涤的心,静静等待午夜那一声钟响。请欣赏语文组带来的诗朗诵《你好,我们的20xx》

我们当教师的,一天到晚伏案工作总是觉得腰酸背痛腿抽筋,现在广泛流传着一种治疗方法,要想不抽筋,抽奖!保证你抽了奖之后呀,腰不酸了,腿不疼了,脚也不抽筋拉,一口气能中N个大奖,一点也不费劲,神了!下面有请易校长抽取一等奖1名,张书记、吴校长、胡校长抽取二等奖3名,罗太成、赖国华、邬传琴、刘艳、刘晓菊、田玉兰老师上来抽取三等奖6名。没有抽中的老师均获纪念奖。

女:让我们祝贺这些获奖的幸运儿,希望新的一年我们的教师都有好运气。

男:快乐的时光总是那么短暂

女:团聚的日子特别让人感动

男:今天我们欢歌笑语

女:今天我们畅想未来

男:让我们记住今天

女:让我们期待明天

男:大桥小学教职工庆元旦联欢会到此结束

女:让我们明年再相会

合:恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

再见!

小学生庆元旦主持词 篇5

周:尊敬的各位爸爸妈妈,亲爱的老师

丁:可爱的小朋友们

合:大家XX好!

周:我是大家喜爱的周老师!(自己给自己加头衔哦)

丁:我是可爱美丽的丁老师!(自己给自己加头衔哦)

周:日月如梭,我们小朋友又长了一岁,在这一年,老师很幸福的见证了各位在绘画舞蹈上的天赋与进步;

丁:光阴似箭,家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年,在你们的细心呵护与陪伴下,祖国的花朵越加美丽茁壮!

周:今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们xx教育(可加上艺术部)"庆元旦,迎新春"的亲子联谊大party!

丁:是的,今天这场大party,除了能欣赏到美丽的舞蹈,欢乐的歌曲,激扬的诗歌朗诵和整齐划一的跆拳道表演之外,我们还精心为小朋友们准备了抽奖环节,奖品非常丰富哦,大家期不期待!

周:是的,我们还准备了很多亲子游戏,赢得丰厚奖品,就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦!让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品!你们有信心吗(等等之类互动)

丁:xx教育"庆元旦、迎新年"亲子联谊会

合:现在开始!

周:首先请欣赏舞蹈《xxx》

丁:愿我们的舞蹈,能表达出节日的祝福,接下来让我们一起欣赏由xx小朋友们带来的诗歌朗诵《XX》

周:丁老师,你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分?

丁:这个问题得问我们在场的各位小评审们啊?刚刚的表演你们喜欢吗?(打多少分?)互动提问。

周:呀!我们的小评审们眼光真是独特啊。接下来我们接着请出我们的舞蹈精灵们(他们的姓名)带来歌伴舞:《XX》

丁:让我们掌声感谢这支舞蹈,谢谢,辛苦啦!

周:接下来的表演,小朋友和家长朋友们要屏息期待吧!

丁:这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜;周:这里没有专业的儿童模特,但能够带给你另一番高超的表演水准;

丁:这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经;

合:下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们xx教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以"保护环境,从我做起"为主题的环保时装秀!Show time

丁:(在学生走秀的时候介绍衣服的由来,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友们要保护环境,家长朋友们节能环保,为孩子树立榜样!) (趁机传播正能量)

丁:欣赏了我们的创意时装秀,让我们休息会来静心聆听由XX带来的英文歌曲XX掌声有请!

周:欣赏完了歌曲,让我们再次走入舞蹈的世界,有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演,掌声欢迎!

周、丁:美丽的舞蹈结束了,有的.小朋友就在问爸爸妈妈了,为什么还没有到抽奖和游戏环节呀!嘿嘿,现在周老师告诉大家,你们期待的游戏环节

丁:看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候,觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊!来,小朋友们,展示来啦!

给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀,赶紧谢谢你的好搭档好朋友:你们的爸爸妈妈吧!咦,看,有的小朋友很实在哦,送给妈妈一个大大的甜蜜的吻,恭喜你们啦!

丁:是呀,我觉得今天如果颁一个最佳默契奖,那一定是:XX(可以上前采访获奖最多的人的心情。)

周:欣赏舞蹈:《XX》

丁:欣赏跆拳道表演:《XX》

周:欣赏拉丁舞:《XX》

丁:欢乐的时光总是这么短暂

周:团聚的日子特别让人难忘

丁:最后,忠心祝愿各位家长工作顺利,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们xx教育绘画班越来越好!

周:各位家长,各位小朋友,xx教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。

合:带着你们的小奖品开开心心回家吧!明年见!

小学生庆元旦主持词 篇6

(开场白)

AD1:亲爱的老师、同学们

合:大家新年好

AB1:新的钟声

CD1:新的一年

合:新的祝福

合:新的期待

A1:1xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

B1:1xx年的钟声即将敲响

C1:回首往事,我们满怀豪情

D1:展望未来,我们重任在肩

AB1:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

CD1:让烛光如故,光明永恒

A1:送你一千个祝福,祝福里有我的`万语千言

B1:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

C1:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

D1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

AB1:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

CD1:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

A1:今夜无眠

B1:今夜有梦

C1:让我们手牵手

D1:让我们肩并肩

合:我们宣布1xx年元旦联欢会正式开始

(结束语)

A1:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

B1:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

C1:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

D1:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

AB1:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

CD1:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

A1:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

B1:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

C1:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

D1:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

BC1:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

AD1:因为,我们始终相信:明天会更好

合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

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