元旦文艺汇演主持词（精选20篇）

元旦文艺汇演主持词（精选20篇）

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。现今社会在不断向前发展，我们对主持词已经不再陌生，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编精心整理的元旦文艺汇演主持词（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲爱的老师们、同学们：

合：新的一年即将来到！新年的钟声即将敲响！

甲（女）：在对过去的回首中渐渐远去

乙（男）：在对未来的憧憬中即将来到

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同点燃新年的蜡烛

乙：让烛光如故，光明永恒

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画

甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

甲：让我们跳起来

乙：让我们唱起来

甲：歌唱春天

乙：歌唱未来

合：元旦联欢会现在开始！

甲：爱，一直是歌的主旋律，当世界充满爱，那么处处都是美妙的歌声，下面请听合唱《让世界充满爱》

乙：告别小学时代，让我们一起怀念红领巾在胸前飘扬的日子。下面请欣赏《红领巾飘扬》

甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人类向往的天堂下面请欣赏独唱《可可西里》

甲：大堰河，今天你的乳儿写着一首呈给你的赞美诗下面请欣赏美文朗诵《大堰河·我的保姆》

乙：欣赏完艾青发自肺腑的情感后，让我们继续来欣赏独舞《孔雀飞来》

甲：瑶山多么美的'景色，接下来让我们一起进入那里听一听《瑶山夜歌》

乙：花儿为什么这样红？花儿为什么这样鲜？让我们在同学们优美的舞姿中，寻找答案吧！接下来让我们欣赏群舞《花儿为什么这样红》。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成我们今天快乐的聚会

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙：今天的聚会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

乙：因为，我们始终相信：明天会更好

合：今天的迎新汇演圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

女：尊敬的领导老师们，亲爱的同学朋友们，大家晚上好!

男：“唱响青春旋律”——校园元旦晚会如期和大家见面了。

男、女：朋友们，大家好!大家晚上好!

女：日日岁岁的期待、岁岁年年的精彩

男：我们伟大的祖国，在精彩中一路走来。站在年尾岁首，回望20xx的精彩

女：冰天雪地的阻隔，让亲情在风雪中放飞

男：xx地动的震撼，让友爱在灾难中传递。

女：无与伦比的完美，让奥运在中国登峰造极

男：问鼎九天的神七，让神州在万众瞩目中屹立。

女：今天，在这个意义非凡的日子里，我们xx的园丁学子欢聚一堂，舞动轻盈的身躯

男：唱响青春的旋律

女：燃烧火热的激情

男：尽显年轻的活力

合：用我们自己的方式为美丽的年华喝彩，为改革开放的辉煌讴歌，为伟大的祖国祝福。

一、大合唱

晚会的唯幕已经拉开，讴歌的乐声即将响起，我们的掌声呢，是不是也应该响起?

请学校合唱队的学生为我们送上晚会的，20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

甲：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，乙：拥抱盛夏的热情，甲：收获秋天的硕果，

乙：感受严冬的凛冽。

甲：今天，我们欢聚一堂，辞旧迎新，放飞希望。愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

乙：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！新的一年就要到来了，我们又长大了一岁。我们增长了知识，学会了很多道理，这离不开老师们的悉心教导，老师，谢谢您！

甲：新的一年给我们带来了新的希望，新的生活！今天，我们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎接20xx年的到来！

乙：下面，就让我们把新年的祝福送给你，

甲：送给我，

乙：送给他，

甲：送给在座的每一个人！

乙：下面我宣布庆元旦联欢会现在开始！

节目 1

甲：首先，我们欢迎学前班同学们给我们带来《儿歌联唱》。

乙：一年级的同学们唱的真不错啊！（带头鼓掌）

节目 2

甲：妈妈的心里装着一个我，我的心里装着妈妈的歌。要问歌儿，唱的什么？唱那五颗金星，一片红云朵。我们把祖国比作母亲，母爱是伟大的，祖国也是伟大的，希望同学们从小都做一个热爱祖国的好学生。请听三年级同学带来的大合唱《妈妈的心》

节目 3

乙：因为有父母的细心养育，我们有了健康的身体；因为有老师的耐心教导，我们有了发挥自己潜力的知识；因为有了同学朋友，我们不在孤单；在生活中，给我们关心关爱的行为和人物无处不在，难道们我们能够无动于心吗？当然不是的，因为我们每个人都有一颗感恩的心！下面请欣赏六年级同学们的手语舞蹈《感恩的心》，掌声欢迎！

节目 4

甲：童年是心灵的故乡，童年充满了天真烂漫的幻想，在每个人的心中都藏着一段永远也抹不掉的童年时光。

乙：让我们撑起一支长篙，荡起一对双桨，划向童年的记忆。

甲：无论经过多少年,无论岁月怎样变迁,这首歌的旋律一响起，眼中就会浮现起那绿树红墙，美丽的北海。请听三年级同学合唱《让我们荡起双桨》

节目 5

甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺。京剧唱腔优美，尤其是演员脸上的脸谱更是美丽而丰富！每张脸谱的颜色，谱式都代表人物的性格，特点，五官的夸张，多彩的颜色，将您带入一个充满神奇的京剧世界！下面请欣赏五年级的合唱《说唱脸谱》。

节目 6

乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏二年级同学表演的武术操。

节目 7

甲：你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多。这个小苹果真的是火了一年呢。又好听，舞蹈也好看。今天，五年级同学就给我跳一跳《小苹果》鼓掌欢迎。

节目 8

乙：同学的歌唱的好，舞也跳的不错。接下来，我们来欣赏小品节目吧。请四年级同学们给我带来一个小品段子。

节目 9

蓝蓝的天，白白的.云，清清的水；是我们地球妈妈美丽的容颜；可是今天地球妈妈却越变越老，充满忧愁和烦恼。我想做一个孝顺的孩子，让地球妈妈变得年轻，逗地球妈妈开心欢笑。请听二年级诗歌朗诵《保护地球妈妈》

节目 10

甲：将相和，国家兴。将相不和，国家败！

乙：廉颇和蔺相如的故事家喻户晓。我们要学习廉颇识大体的可贵品质，也要学习蔺相如知错就改的精神。下面请看五年级表演的课本剧《负荆请罪》

节目 11

请听六年级的合唱《时间煮雨》《惊鸿一面》

节目12

请看六年级的相声表演。表演者：

节目 13

请二年级同学演唱《新年好》

节目 14

三四年级的舞蹈《小苹果》

颁奖活动

甲：文艺节目表演完了，下面为本学期的校园之星获得者进行表彰。他们中间有刻苦学习的学习之星、有多才多艺的文艺之星、有爱护环境的爱护环境之星、有乐于奉献的助人为乐之星、有文明礼貌之星。这些校园之星获得者，都是这些方面表现出色的同学们，我们要以他们为榜样。

下面请校长为我们发表新年致辞！同学们鼓掌欢迎。

甲：365个日子

乙:365日辛勤耕耘

甲:365个虔诚的祝福

乙：一份耕耘，一份收获。

甲：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20xx年。

合：八步小学20xx年元旦文艺晚会到此结束，祝大家新年快乐。

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：三年级六班20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

丁：新年新气象，回味过去的20xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）

乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”

乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。

甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。

乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。

甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。

乙：首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。

丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。

甲：请欣赏xx的《五月里》。

乙：请欣赏xx的《星光圆舞曲》。

丙：请欣赏xx的《溪水》。

丁：请欣赏xx的《天使的歌声》。

甲：请欣赏xx的《赛马》。

乙：请欣赏xx的《美丽的黄昏》。

丙：请欣赏xx的《铃声叮叮当》。

丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲：下面请欣赏xx的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。

乙：请欣赏xx的《神奇铁圈》。

丙：请欣赏xx的《色子魔术》。

丁：请欣赏xx的《变钱》《穿钱术》。

甲：请欣赏xx的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲：刚才我让xx教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。

乙：请欣赏xx的，《硬币魔术》。

丙：请欣赏xx的《碎纸粘合》。

丁：请欣赏xx的《xxx》。

甲：请欣赏xx的《空扇飞雪》。

乙：请欣赏xx的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁：首先，我们欣赏一下xx的《上天堂》。

甲：让我们欣赏一下xx的《捉小偷》。

乙：请欣赏xx的《30年前，30年后》。

丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙：请听好xx的《谜语》。

丙：请听好xx的.《脑筋急转弯》。

丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！有请xx！

结束语：

甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；

丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

女：亲爱的老师！

男：亲爱的同学！

合：大家新年好！

女：新的钟声，

男：新的一年，

合：新的祝福，

合：新的期待。

女：年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，

男：年的钟声即将敲响。

女：回首往事，我们满怀豪情；

男：展望未来，我们重任在肩。

合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，

合：让烛光如故，光明永恒！

女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；

男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏！

女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远！

女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦；

男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画！

女：让我们手牵手；

男：让我们肩并肩，

合：我们宣布20xx年元旦快乐主题班会正式开始！

1、泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊泡泡糖大家要回应粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的'人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保

持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

2、吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

3、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

4、夹气球跑

这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

5、爆竹声响，瞎子吞蛋

各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。（道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋）

6、抢凳子

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体；

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

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